練馬の予備校の春の講習会、3日目であった。


　予習?? そんなもんしない。


　もう、何年もやってきたのだから、
なにをどう説明するか、なにをどう覚えさせるか、
それは、すでに頭に焼き付いているのである。


　こと練馬の生徒さんはノリがよくて、わたしの
好みの授業ができている。

　現代文では、もうすでに、ジャック・ラカンの言説とか、
モーリスブランショの語ったこととか、そういうことを
板書して、理解してもらっている。

　
　が、現代文より古典の参加者のほうが多いのである。

　
　なんで、現代文をとらないのか。


　古典なんか、たしかに、古文が読解できるようにはなるが、
ただ、それだけ。でも、現代文を受講してもらえれば、
いろいろ、哲学、倫理学、心理学の入口を学べて、
にんげんが、大人になれるというのに。

　　
　　現代文は、にんげんを成長させる、それに気づいてほしいね。


　　で、きょうも古典から参加する生徒さんが数人いた。


　なんとなく、そのひとりに訊いてみた。

　「ここで、英語はだれに習っているの?」

　物静かな女子である。

　「英語はここでは習っていません」

　「あれ。じゃ、ここではなにを受講しているの?」

　「これだけです」

　「古典だけ?」

　「はい」

　「じゃ、ほかの科目は?」

　「予備校でおそわっています」

　「・・・・」


　あれ、おれ、どこで教えているのかな。